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那一刻,我的世界春暖花开

www.sdtwyjy.org 作者:宁阳第二十中学 齐现舟 路月霞 发布时间:2017-08-30 点击:205   论坛点评
 暑假过后,我到一所农村小学走教,担任一年级的语文教学工作,作为一名长期从事初中教学的教师,我感觉压力很大,毕竟一年级学生与初中生性情和学习习惯都相差太远,所以,还未“上任”,我便使出浑身解数武装自己,努力使自己能早日胜任这份工作。
虽然我曾对走教学校做过许多设想,但真正走进时,我还是大吃一惊:教学条件落后,学生基础太差,家长教育素质滞后,教学散漫自由……面对它,我心中无数美好的憧憬顿时打了一个大大的折扣。“既来之,则安之。”我开始动手改变这一现状,入学教育,家校交流,个别辅导,谈心感化……但所有的一切都是那么苍白无力,课堂上一不留神,便有学生下位丢垃圾,嘴上天天说“铃声响,进课堂”,但铃声响千遍万遍,只要老师不去,他们便在教室外玩个不停。
我与学生“矛盾”的升级源于一次偶然。那天,我像往常一样站在讲台上,带领学生学习“g、k、h”,并指导他们在四线三格内规范书写,等我边讲解边范写完后,猛一回头,发现第一桌上的路翰林正拿着一只蚂蚱玩得不亦乐乎,他双手扯住蚂蚱的两只后腿,向两边猛拽。我顿时火冒三丈,三步并作两步,快速走到他的面前,大声质问:“你在做什么?怎么这么残忍?还有没有爱心?还有没有纪律?这是上课,不是游戏时间!这是生命,不是玩物!”路翰林睁着一双大眼呆呆地看着我,一脸茫然。其他学生也七嘴八舌:“老师,路翰林逮了很多蚂蚱,都放在瓶子里。”“老师,路翰林不写作业就去玩,上课也不回来。”“老师,他还拿蚂蚱吓唬我。”听着一句句诉状,我的头都炸了,这是什么学生?我大吼一声:“都别说了!没一个听话的。”
我的“河东狮吼”立时见效,教室里安静了许多,我也接着讲课。但没过多久,路翰林竟又拿出另外一只蚂蚱玩起来,此时的我身心俱疲,不知该怎么去面对他们。
看来,我是真的不懂他们,一年级学生只有六七岁,活泼好动是他们的天性,再加上当时是农忙季节,操场上爬满了各种各样的昆虫,而从小在农村长大的他们,对昆虫情有独钟,贪玩一点也合情理。我怎样才能找到他们的“命门”呢?
思前想后,还是一点头绪没有,只好硬着头皮再去上课。这一节课,我设计了许多环节:做手指操、给小动物找家、米老鼠奖励好孩子等,在我的循循善诱下,孩子们听得津津有味,我便适时给予口头表扬“你真是一个好孩子!”“我真喜欢你!”“老师为你感到骄傲!”“老师最喜欢坐姿端正的孩子了。”十几分钟后,我蓦然发现,几句随意的表扬竟抵过千万句训斥,孩子们的一双双眼睛直直地看着我,期待我的表扬;一双双小手举起来,等待我的提问。那一刻,我真的感动,因为我发现孩子们缺少的不是呵斥,而是我的温柔体贴;孩子们不是劣性不改,而是缺少爱的契机。他们是善良可爱的,他们是聪明活泼的,想一下自己以前的做法,发现真的问题多多:为防止学生难管理,第一节课便给他们来了个“下马威”,制定了许多所谓的“铁的纪律”;开学一个星期,便树立了几个“典型”,对他们天天旁敲侧击,提醒注意纪律;见了学生,我故意板起面孔……如此种种,逐渐拉大了我与学生之间的距离,这种状态下的我们难免会难以沟通,再加上一年级学生学得快,忘得也快,而我又是走教教师,时间根本靠不上,所以我们的磨合期难免会长一点。但爱的力量会化解一切难题,当我用精彩灵动的课堂吸引住他们,当我用爱心叩打他们的心门时,我才发现,爱才是一切力量的源泉。正如桑爱英老师所说:“一个孩子就是一个小世界,每个孩子有每个孩子的优点,也都有各自的问题。教育说到底就是培养孩子的习惯。好习惯能成就一个巨人,坏习惯则可以打碎一个美好的梦想。要想让每一个孩子都成为一个有用之人,就要让每一个孩子知道自己好在哪里,哪些还需要改进,也要让家长知道怎样教育孩子,因为我们的梦想也是每一个家长的梦想。”而帮助他们实现梦想的前提就是老师拥有仁爱之心。
果不其然,在我的爱心滋润下,此后的课堂上火药味变成了一股股清泉,在我们的心灵上缓缓流淌。每到我走教的那天早上,总会有学生在校门口等着我,一句“老师好!”融化了我暖暖的心胸,爱的种子便在其中生根发芽。
还记得星期三的早上,我早早来到教室,清理书桌上的垃圾,学生秦红叶悄悄地走过来,手中拿着一张纸,神秘地对我说:“老师,你猜猜我拿的是什么?”由于快到上课时间了,我便说:“宝贝,快回到座位上,下课后老师再猜,好吗?”可她就是不走,无奈,我只好接过她手中的纸,打开一看,我立刻傻了眼:这是一张简易的手抄报,一个教师领着一个小姑娘在操场上做植物玩偶,小姑娘满脸笑容,旁边写着“谢谢老师!”对于一个只有六岁,才开始学拼音的孩子来说,要完成这样一幅作品,不是一件容易的事,而她就只是为了感谢我前几天对她一次不经意的关怀。
孩子们,我给了你们一缕春风,你却给了我整个春天;我给了你们一滴水,你却给了我整个海洋;我给了你们一丝爱意,你却给了我全部心灵。面对你们的纯洁天真,面对你们的淳朴活泼,我只能尽我所能,给农村教育注入新鲜的活力,相信有一天,这里的教育也会春暖花开!(本文刊登在《山东体卫艺教育》2017年第1期,作者:宁阳第二十中学  齐现舟  路月霞)
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