河北省乐亭县在全县小学倡导推广暑期创意作业

“暑期创意作业的主要内容就是形式多样、富有趣味的实践活动。”乐亭县教育局局长张永涛介绍说，暑期创意作业是该县在全县小学中倡导推广的一项教育改革举措，旨在拓宽学生对生活、社会的认知，提升学生的综合能力和素质。

以往，提及暑期作业，人们首先想到的是对学科知识的复习，把常规的课堂训练延伸到暑期生活中。而暑期创意作业，则让乐亭的小学生拥有了一个色彩斑斓、更有意义的暑假。

“以前放假，孩子总想着看动画片，现在天天缠着我，让我讲故事。”乐亭县庞各庄乡村民王淑兰说，在王庄子中心小学上二年级的孙子有一份暑期创意作业，那就是搜集农谚、民间故事。这份暑期创意作业，能让学生感受到地域文化的魅力，激发学生对传统文化的兴趣。“这份作业好啊，民间流传着那么多故事，咱就应该一辈辈传下去。”王淑兰说。

假期是学生体验生活、观察社会的好时机。乐亭县鼓励全县小学结合地域、学校课程等不同客观因素，布置不同的暑期创意作业，让学生从不同方面增加人生体验。暑期创意作业形式多样，学校与学校之间，班级与班级之间，都有着截然不同的创意。

乐亭县姜各庄中心小学暑期创意作业的主题是数学实践。同一主题，不同的表现形式。学生们有的结成小组去丈量土地，用所学知识计算面积；有的到集市上替父母采购物品，计算费用；有的运用所学的数学知识，制作了各式各样的钟表、台历、装饰拼图……“通过家长反馈，我们了解到学生们在实践中非常投入，学到了很多知识。”姜各庄中心小学的校长王跃林告诉笔者，“家长们都为学校布置的暑期创意作业点赞。”